Lees wat je kind leert in groep 4 Als je kind in groep 4 zit leert het natuurlijk weer veel nieuwe zaken. Een compleet overzicht van wat kinderen in groep 4 gaan leren delen we graag met je middels dit bericht. We maken onderscheid tussen sociale vaardigheden en vakken voor de algemene vorming. Per ontwikkeling vertellen we kort wat een leerling van groep 4 allemaal moeten kunnen om twee keer per jaar die belangrijke Cito-toetsen te maken. We sluiten af met de vraag hoe je als ouder je kind kan helpen als het eenmaal in groep 4 zit. Onderscheid in vakken Zoals gezegd onderscheiden we de sociale vakken en vakken voor de algemene vorming. Het is belangrijk om te beseffen dat kinderen in groep 4 zich op deze twee gebieden gaan ontwikkelen. De sociale skills worden zichtbaar door het willen afspreken met vriendjes en bij de groep willen horen, terwijl kinderen in groep 4 vaak ook meer over de wereld om hen heen willen weten en voor allerlei nieuwe info openstaan. Wat dat betreft zijn de dagen in groep 4 doorgaans goed gevuld met vakken die zich op de sociale kant richten en vakken die zich richten op het leren van theorie, vaardigheden en strategieën voor bijvoorbeeld rekenen en taal. Sociale ontwikkeling Samenspelen, meetellen, gezien worden en vormgeven aan de eigen individu zijn slechts enkele van de punten die een kind in groep 4 meemaakt. De sociale ontwikkeling is in groep 4 flink bezig. De kinderen leren tijdens de lessen in sociale vaardigheden hoe ze om moeten gaan met anderen, zichzelf en emoties een plek kunnen geven. Afhankelijk van de handleiding die de leerkracht gebruikt duiken de kinderen de diepte in en leren ze zichzelf in een jaar tijd op een heel andere manier kennen. Op die manier worden leerlingen van groep 4 meer zeker en krijgen ze kennis van anderen en hun omgeving. Belangrijke voorwaarden om nog verder tot groeien te komen. Theorie Begrijpend lezen, spelling, rekenen, taal aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, handvaardigheid en techniek zijn allemaal voorbeelden van vakken die meespelen als we spreken over algemene vorming. In groep 4 komen al deze vakken aan bod en is er een goede opbouw vanaf de voorgaande groep tot de groep die volgend jaar komt. Deze leerlijnen op het vlak van taal, rekenen, wereldoriëntatie, verkeer en drama, muziek, gym en levensbeschouwing worden door de leerkrachten van groep 4 begeleid dankzij methodes die kinderen aanzetten om na te denken, samen te werken met anderen, meningen te geven en te onderbouwen en vooral een eerlijk beeld te krijgen van wat zich om hen heen gebeurt in het leven van alledag.
Algemeen
Basisonderwijs
Bestanden
Lezen leuk maken Heeft jouw kind ook geen zin in het lezen van een boek? Dan is het de hoogste tijd om hem of haar daarvoor te motiveren. Hoe doe je dat? We hebben wel een aantal ideeën die we graag met je delen. 1 Lees zelf Geef zelf het voorbeeld en je zal snel zien dat je kind ook meer gaat lezen. 2 Alles is te lezen Laat je kind lezen wat ze zelf willen: boeken, maar ook magazines en websites of ondertiteling bij films. 3 Maak lezen leuk Lezen moet leuk zijn, dus zorg dat je zoon of dochter er plezier aan kan blijven beleven. Dat doe je onder meer door aan te sluiten bij zijn of haar interesses en hobby’s.
Cito-toetsen
Cito-toetsen
Hulp bij leren
Info
Info voor ouders
Nieuws uit het onderwijs
Citotoetsen basisonderwijs Kinderen in groep 4 maken tweemaal per jaar de Cito-toets. Als eerste in januari en wordt M4 genoemd. De tweede toets vindt plaats in mei of juni , de E4-toets. Wat is nu belangrijk om als ouders en opvoeders over deze toets te weten? In dit artikel leggen we alles uit over de Cito-toetsen die in groep 4 worden afgenomen. Zodoende bent u straks volledig op de hoogte. Welke toetsen worden er afgenomen? Om te beginnen zijn dit de Cito’s die in januari en mei worden afgenomen: rekenen, spelling, woordenschat en begrijpend lezen. De kinderen worden getoetst over alle onderdelen die in groep 4 aan bod komt. Onder meer: rekenen met getallen tot en met honderd, klokkijken, vermenigvuldigen en delen. Op het gebied van spelling gaat het over de juiste schrijfwijze van zowel categoriewoorden als werkwoorden. Het onderdeel woordenschat wordt getest middels de woorden die kinderen in deze groep zouden moeten kennen. Begrijpend lezen gaat over de wijze waarop kinderen teksten lezen en interpreteren. Al deze vakken en onderdelen komen tijdens groep 4 uitgebreid aan de orde en zouden dus goed gemaakt moeten kunnen worden. Belang Wat is de reden dat de basisschool deze toetsen bij leerlingen af? Wat is er zo belangrijk aan de scores van kinderen? De basisschool doet er alles aan om de leerlijn van kinderen zichtbaar te maken. Door twee keer te toetsen is die lijn goed te volgen. De leerkrachten kunnen zien of leerlingen voldoende en naar verwachting groeien en vooruitgaan. Zo niet, dan kan er een plan worden gemaakt om het kind te helpen. Daarbij zijn de Cito-scores van belang voor de uitstroom na het basisonderwijs richting het voortgezet onderwijs. De score telt dan ook mee. Voorbereiden Het is normaal zo dat de basisschool haar leerlingen goed voorbereid op de Cito-toetsen die in januari en mei worden afgenomen. De inhoud van de toetsen komt dan ook terug in de les. Het is dus aannemelijk dat kinderen vanzelf worden voorbereid op de Cito-toetsen. Toch is dit niet helemaal zo, want de Cito-toetsen in groep 4 verschillen van de methodetoetsen. Niet alleen de inhoud is soms verder, ook de vraagstelling is anders dan op de methodetoetsen. Het is dus niet raar dat de meeste ouders ervoor kiezen om met hun kind te Cito-toetsen voor te bereiden. Daar zijn goede oefenboeken voor nodig, die weten wat er in groep 4 aan bod komt. De boeken van uitgeverij Educazione kunnen helpen om leerlingen uitgebreid voor te bereiden op de Cito-toetsen van groep 4. Cito-toets thuis oefenen Educatieve uitgeverij Educazione heeft drie oefenboeken uitgebracht voor kinderen in groep 4. In deel 1 worden kinderen voorbereid op alle Cito-toetsen van M4, terwijl deel 2 voorbereidt op de toetsen van E4. Deel 3 beslaat het meest complete boek en betreft een bundeling van beide boeken. Met ruim 330 oefeningen per deel bieden de oefenboeken van Educazione volop materiaal om de Cito-toets van groep 4 met uw kind voor te bereiden. Op het gebied van begrijpend lezen, rekenen, spelling, woordenschat en taal komt alles aan bod. De oefenboeken van Educazione worden door vele ouders gebruikt om hun kinderen te trainen op de toetsen van Cito. De oefenboeken zijn zowel digitaal (in PDF) als fysiek (in boekvorm) te verkrijgen. Bezoek voor meer informatie deze website. Samenvatting In groep 4 worden twee belangrijke toetsen afgenomen: de Cito-toets M4 en de Cito-toets E4. De toetsen gaan in op rekenen en taal en zijn belangrijk omdat ze de doorgaande lijn van kinderen in kaart brengen. De leerkrachten gebruiken de scores om plannen te schrijven die kinderen verder helpen. Vanwege het belang van deze scores kiezen veel ouders ervoor om hun kinderen thuis extra voor te bereiden op de Cito-toetsen. De oefenboeken van Educazione kunnen daarbij helpen. In de oefenboeken komen alle onderdelen uit groep 4 aan bod en worden leerlingen zeer uitgebreid voorbereid op de toetsen in groep 4.
Websites
Verwijzing speciaal basisonderwijs Er kunnen tal van redenen zijn dat een kind niet goed mee kan komen op de normale basisschool. Dat kan komen door problemen met leren, maar ook door ongewenst gedrag of door een handicap. Wanneer een kind niet goed mee kan komen op de gewone basisschool kan het naar het sbo worden verwezen. De school moet wel aan kunnen tonen alles gedaan te hebben om een leerling te begeleiden. Het kan echter zijn dat een kind niet begeleid kan worden en door experts verwezen wordt. Dat kan een nare gebeurtenis zijn voor kinderen en hun ouders, maar de ervaring leert dat het sbo (speciaal basisonderwijs) heel goed in kan schatten wat een zorgbehoeftig kind van school nodig heeft en daarop in kan zetten. Meer info Hoewel we in Nederland onderwijs geven dat goed georganiseerd is, is niet alles duidelijk. Meer informatie over onderwijs vind je dan ook op de website van de overheid en het ministerie. Maar schroom ook niet om op bezoek te gaan op de school of de toekomstige school. De kaders voor het onderwijs worden door de regering opgesteld, maar iedere school kan daar zelf keuzes in maken. Scholen kunnen onderling behoorlijk verschillen en dat maakt het mogelijk om te kunnen kiezen tussen profielen en achtergronden. Op School is een afspraak zo gemaakt en directies vinden het maar al te leuk om ouders te mogen verwelkomen voor een praatje of een rondleiding.